"ANALISIS COSTO BENEFICIO DE LA EDUCACION SUPERIOR"

Josefina Bruni Celli (coordinadora)
Luis Marcano
Milko Gonzalez
Instituto de Estudios Superiores de Administración, enero 1999

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Introducción

En los últimos años la educación superior en Venezuela ha estado en el centro importantes debates, entre los cuales se encuentran los referidos a los montos de fondos públicos que deben invertir en el sector, y los medios o mecanismos que se deben utilizar para asignar y distribuir tales fondos. El presente estudio técnico, centrado en el análisis de los costos y beneficios de la educación superior en Venezuela, tiene como objetivo central proveer importantes insumos de información para la toma de decisión en estas áreas.

El informe se divide en cinco partes y diez capítulos. La parte 1, contiene una descripción general del sector de educación superior, en cuanto a su tamaño y estructura (capítulo 1) y a la cantidad y alcance de la inversión pública en el mismo (capítulo 2). La parte 2 enfoca las características demográficas de los egresados del sistema de educación superior, y la naturaleza y características de su presencia en el mercado laboral (capítulos 3 y 4). La parte 3 aborda los temas de empleo, desempleo, y retornos sociales y privados a la inversión en educación superior (capítulos 5 y 6). La parte 4 enfoca el impacto del entorno macro-económico sobre la situación laboral de los egresados de la educación superior (capítulo 7). La parte 5 aborda tres temas específicos, que permiten entender las tendencias que se delinean en lo relativo a las oportunidades y perspectivas de los egresados del nivel en la actualidad y un futuro cercano. Allí se explora la relación entre las aspiraciones y oportunidades de los egresados del nivel (capítulo 8); el impacto del desarrollo y cambio tecnológico sobre la situación y vida laboral de los egresados del nivel (capítulo 9); y por último, el impacto de los cambios organizacionales que se vienen gestando en las organizaciones económicas venezolanas sobre la situación y vida laboral de los universitarios y técnicos superiores del país (capítulo 10). El estudio cierra con un resumen de resultados y un conjunto de recomendaciones.

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